1. Buschik L. P. Ocherk razvitiya shkol'nogo istoricheskogo obrazovaniya v SSSR. M., 1961.
2. Vilinbakhov G. V. Osnovanie Peterburga i imperskaya ehmblematika. // Cemiotika goroda i gorodskoj kul'tury. Peterburg. Trudy po znakovym sistemam XVIII veka. Tartu, 1984.
3. Dubrovskij A. M. Istorik i vlast': istoricheskaya nauka v SSSR i kontseptsiya istorii feodal'noj Rossii v kontekste politiki i ideologii (1930—1950-e gg.). Bryansk, 2005.
4. Zastol'nye rechi Stalina. Dok. i materialy. Vstupitel'noe slovo, kommentarii, prilozhenie V. A. Nevezhina. M., 2003.
5. Istoriyu — v shkolu: sozdanie pervykh sovetskikh uchebnikov. Pod red. S. Kudryashova. M., 2008.
6. Malinova O. Yu. Diskurs o Rossii i «Zapade» v 1920—1930-kh godakh. // Kosmopolis. 2008. №2.
7. Matveev V. Yu. K istorii syuzheta «Petr I, vysekayuschij statuyu Rossii» // Kul'tura i iskusstvo Rossii XVIII v. Novye issledovaniya i materialy. L., 1981.
8. Mel'tyukhov M. I. Upuschennyj shans Stalina. Skhvatka za Evropu 1939—1941 gg. M., 2008.
9. Platt K. M. F. Reproduktsiya travmy: stsenarii russkoj natsional'noj istorii v 1930-e gody. // NLO. 2008. №2.
10. Somov V. A. Istoriya kak uchebnyj predmet v sovetskoj sisteme shkol'nogo vospitaniya vo vtoroj polovine 1930-kh godov. // Lyudi i teksty. Istoricheskij al'manakh. 2014. №6. S. 261—262
11. Fuko M. Arkheologiya znaniya. Kiev, 1996.
12. Stites R. Revolutionary Dreams: Utopian Vision and Experimental Life in the Russian Revolution. Oxford, New York, 1989.
Comments