S207987840000033-5-5

Статья

Опубликовано

Том 1 Выпуск 1

В статье вкратце освещается опыт Научно-образовательного центра по истории в области подготовки современных учебных материалов по истории. Особое внимание уделяется инновационному проекту, который предполагает системную модернизацию исторического образования в стране с учетом использования новейших достижений в области информационных технологий. Исходным тезисом проекта является экспертное мнение о том, что преподавание истории для молодых людей старше 14 лет не должно быть рассказом учителя или автора учебника о событиях прошлого, как это принято в массовой практике преподавания. Необходимо сформировать у учащихся понимание того, что История – это наука, обладающая своей философией, методологией и инструментарием. Только в таком случае можно говорить о преподавании истории на качественно новом уровне, отличающемся от «детских рассказов о прошлом».

07.02.2010

31.03.2010

20465

31

8492