1. Alaberdina G. I. Organizatsionno-metodicheskie osobennosti razvitiya otechestvennogo shkol'nogo istoricheskogo obrazovaniya v KhKh — nachale KhXI vv. // Cibirskij pedagogicheskij zhurnal. 2010. № 5. S. 251—260.
2. Buschik L. P. Ocherk razvitiya shkol'nogo istoricheskogo obrazovaniya v SSSR. M, 1961.
3. Gordina E. D. Istoriya kak instrument patrioticheskogo vospitaniya v SSSR nakanune i v nachale Velikoj Otechestvennoj vojny. // Prepodavanie istorii v shkole. Nauchno-teoreticheskij zhurnal. 2010. № 3. S. 9—13.
4. Dubrovskij A. M. Ot problem istoricheskogo obrazovaniya k novomu obliku istoricheskoj nauki. // Otkrytyj tekst [Ehlektronnyj resurs]. http://www.opentextnn.ru/history/historiografy/?id=2991
5. Istoriyu — v shkolu: sozdanie pervykh sovetskikh uchebnikov / pod red. S. Kudryashova. M., 2008.
6. Comov V. A. Comova D. V. Sovetskaya politika v oblasti vospitaniya podrastayuschego pokoleniya. // Vestnik Nizhegorodskogo universiteta im. N. I. Lobachevskogo. 2013. № 4. S. 121—127.
7. Comov V. A. Istoriya kak uchebnyj predmet v sovetskoj sisteme shkol'nogo vospitaniya vo vtoroj polovine 1930-kh gg. // Lyudi i teksty. Istoricheskij al'manakh. 2014. № 6. S. 257—270.
8. Fuks A. N. Shkol'nye uchebniki po otechestvennoj istorii kak istoriograficheskij fenomen (konets XVII v. — vtoraya polovina 1930-kh gg.). M., 2010.
Comments
No posts found