Аннотация
В статье рассматриваются дискуссии начала 1990-х годов, посвященные проблемам выде-ления раннего Нового времени и проводится их сравнение с конференцией 2010 г. Автор затрагивает вопросы преподавания истории раннего Нового времени в рамках лекцион-ных курсов и выделения этого периода при подготовке учебников.
Ключевые слова
Раннее Новое время, Средневековье, новистика, медиевистика, периодизация, лекционные курсы, учебники, научные дискуссии
Комментарии
Сообщения не найдены