Вышло в свет учебное пособие по истории Крыма

25.05.2017

На страницах Электронного научно-образовательного журнала «История» опубликовано учебное пособие «История Крыма», подготовленное коллективом историков и политологов Крымского федерального университета им. В. И. Вернадского в рамках проекта «История России через историю регионов». Издание характеризует важнейшие процессы и события истории полуострова в тесной связи с историей всей России. Политическая, экономическая, социокультурная, ментальная стороны жизни регионального сообщества прослеживаются с древности до наших дней. Раскрывается вклад многих народов и выдающихся личностей в освоение просторов Северного Причерноморья. Пособие снабжено вопросами, глоссарием, обширным списком рекомендованных источников и литературы, богатым иллюстративным и картографическим материалом.

«История Крыма» как модуль Инновационного учебно-методического комплекса «ИСТОРИЯ», реализуемого Государственным академическим университетом гуманитарных наук (ГАУГН) совместно с Институтом всеобщей истории (ИВИ РАН), обеспечивает реализацию регионального компонента исторического образования. Материалы пособия предназначены для использования в старших классах общеобразовательной школы, на исторических факультетах вузов, и могут быть включены в учебный план как в качестве элективного курса, так и для изучения основного курса истории России.

Истории и культура религий России

15.05.2017

ГАУГН-Пресс спешит представить вниманию читателей новое учебное пособие — «История и культура религий России», изданное Государственным академическим университетом гуманитарных наук (ГАУГН) и Институтом всеобщей истории РАН в рамках проекта по подготовке Инновационного учебно-методического комплекса «ИСТОРИЯ».

Настоящее учебное пособие рассказывает о возникновении, истории и культуре религий России, делая особый акцент на традиционных для нашей страны религиях – православном христианстве, исламе, иудаизме и буддизме, одновременно уделяя достаточное внимание другим существующим в России религиозным традициям и традиционным верованиям ее народов. Специальным образом авторы останавливаются на религиозной культуре и повседневной жизни верующих, принадлежащих к тем или иным религиозным традициям, рассказывают о вкладе последних в историю и культуру нашей страны и современного мира в целом. Пособие прошло апробацию в рамках проекта кафедры теологии НИЯУ МИФИ по созданию инновационных гуманитарных курсов для студентов естественно-научных и инженерно-технических специальностей.

Пособие снабжено вопросами и заданиями разного типа, богатым иллюстративным и картографическим материалом. Материалы пособия могут быть включены в учебный план как в качестве элективного курса, так и использоваться при изучении гуманитарных предметов по базовому учебному плану. Пособие предназначено для использования в старших классах общеобразовательных учебных заведений, в непрофильных вузах, на младших курсах вузов с исторической и религиоведческой специализацией, а также для всех интересующихся историей и культурой религий России.

История и культура религий России. Учебное пособие / отв. ред. А. Л. Беглов, Н. А. Белякова, Е. В. Саплина, Е. В. Смирницкая, Е. С. Токарева. – М.: ООО «Интеграция: Образование и Наука», 2017. – 224 с., илл., карты. ISBN 978-5-904914-16-5

Заказ книг доступен на сайте ГАУГН-Пресс >>>

Реконструкторы «взяли штурмом» Берлин

24.04.2017

В Кубинке, в парке «Патриот», состоялась масштабная военно-историческая реконструкция «Штурм Берлина», проведенная Университетом «Синергия» при поддержке Минобороны России и Минобрнауки России. Информационным партнером мероприятия выступил Электронный научно-образовательный журнал «История». Реконструкцию посетил министр обороны России, генерал армии Сергей Кужугетович Шойгу, а также заместитель министра образования и науки России Вениамин Шаевич Каганов. «Штурма Берлина» привлек внимание большого количества молодежи — школьников, студентов, кадетов и курсантов военных училищ, с нескрываемым интересом наблюдавших за разворачивающимися в Парке действиями. Мероприятие, состоявшееся в преддверии празднования Дня Победы, носило просветительский характер и имело целью донесение до подрастающего поколения исторической правды о подвиге нашего народа в годы Великой Отечественной войны.

В реконструкции приняли участие около 1,5 тысяч представителей военно-исторических клубов из России, Польши, Чехии, Латвии и других стран. В действе были задействованы несколько десятков единиц военной техники, состоялись воздушные бои. Мероприятие посетили около 8 тысяч человек. По словам ректора Университета Юрия Борисовича Рубина, уже осенью этого года «Синергия» представит зрителям крупную военно-историческую реконструкцию, посвящённую обороне Москвы.

Утопии века Просвещения

09.04.2017

Готовится к изданию учебное пособие «Утопии века Просвещения», в рамках которого автор, доктор исторических наук Александр Викторович Чудинов анализирует последствия смены мировоззренческих парадигм в Век Просвещения, характеризует особенности утопической мысли эпохи Просвещения в целом и рассказывает об отдельных утопиях того периода, оказавших наибольшее влияние на общественное сознание и политическую практику европейских стран XVIII — начала XIX вв., а также о попытках реализации ряда утопических систем во время Французской революции XVIII столетия. Пособие ориентировано на преподавателей и студентов исторических факультетов вузов, а также на всех интересующихся Новой историей Франции.

Предзаказ книг доступен на сайте издательства ГАУГН-Пресс.

«Утопии века Просвещения» — первое пособие в «Малой серии», тематическом блоке изданий, входящем в инновационный учебно-методический комплекс «ИСТОРИЯ».

Стратегии преподавания истории в общеобразовательной школе

30.03.2017

27 марта 2017 г. 27 марта 2017 г. под эгидой Ассоциации учителей истории и обществознания и при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации состоялась конференция, посвященная вопросам преподавания истории в школе и приуроченная к 100-летию революционных событий в России. Соорганизаторами конференции выступили Российское историческое общество, Институт всеобщей истории РАН и Государственный университет гуманитарных наук (ГАУГН).

Конференцию открывал руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Сергеевич Кравцов, представивший итоги работы по выработке единой системы оценки качества образования. С докладом, посвященным разработке совместной с ГАУГН модели апробации и преподавания в образовательной деятельности регионального компонента истории (проект «История России через историю регионов»), выступила заведующая кафедрой всеобщей истории и культурного наследия БГПУ им. Акумуллы Г. Т. Обыденнова

Во второй части конференции состоялось обсуждение проекта концепции преподавания обществознания в школе, которое провел руководитель рабочей группы по ее созданию В. А. Никонов. Работу конференции завершали секции, в ходе которых были рассмотрены наиболее актуальные проблемы образовательной сферы: практическая реализация ФГОС и ИКС в образовательной деятельности, методологические подходы к преподаванию «трудных вопросов истории», стратегии совершенствования системы социо-гуманитарных предметов в контексте вопросов общего образования.

Видеозапись пленарной части конференции доступна по ссылке >>> 

Опубликована монография М. А. Липкина «Советский Союз и интеграционные процессы в Европе»

03.03.2017

Вышла в свет монография М. А. Липкина «Советский Союз и интеграционные процессы в Европе: середина 1940-х — конец 1960-х гг.»

В книге показана история европейской интеграции и международных экономических отношений в период от окончания Второй мировой войны до конца 1960-х гг. Работа основана на документальных материалах из одиннадцати архивов (семи российских и четырех зарубежных), значительная часть которых вводится в научный оборот впервые. Показана логика и эволюция советского восприятия интеграционных процессов в Западной Европе с точки зрения глобальных и региональных интересов СССР. Анализируются успехи и неудачи СЭВ — «восточной» интеграционной модели. Впервые проводится документальный анализ внешнеэкономической политики периода «раннего» руководства страны командой Л. И. Брежнева, показана роль китайского и японского факторов в глобальной и региональной политике Москвы.

Для историков, студентов и преподавателей исторических, экономических и политологических дисциплин, специалистов-международников и всех, кто интересуется историей СССР послевоенного периода.

Презентация новых изданий

03.03.2017

9 марта 2017 г. в 18:30 Центр франко-российских исследований проводит в Библиотеке иностранной литературы презентацию альманаха «Французский ежегодник 2016» (http://annuaire-fr.igh.ru/issues/2016) и книг, подготовленных лабораторией «Мир в эпоху Французской революции и Наполеоновских войн» ИВИ РАН в рамках научного проекта «Социальные механизмы массовых протестных движений в эпоху Французской революции и Наполеоновской империи».

Среди представляемых изданий: работа Д. Ю. Бовыкина «Король без королевства. Людовик XVIII и французские роялисты в 1794—1799 гг.» и исследование Н. В. Промыслова «Французское общественное мнение о России накануне и во время войны 1812 года».

Мероприятие пройдет по адресу: г. Москва, ул. Николоямская, 1 (Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы им. М. И. Рудомино, вход через правое крыло).

Вход свободный, приглашаются все желающие!

Историческое образование в высшей школе России: пути обновления

26.01.2017

27 января 2017 г. в Российской академии наук в рамках Всероссийского совещания деканов и заведующих кафедрами исторических факультетов на тему «Историческое образование в высшей школе России: пути обновления» состоялось обсуждение проекта «История России через историю регионов», реализуемого Государственным академическим университетом гуманитарных наук (ГАУГН) совместно с Иститутом всеобщей истории РАН (ИВИ РАН). С докладом, посвященным перспективам развития регионалистики в нашей стране, выступил ответственный координатор проекта, и. о. ректора ГАУГН Денис Валерьевич Фомин-Нилов, подчеркнувший необходимость сочетания общенациональных подходов к изучению отечественной истории и региональной специфики. Опыт реализации проекта позволил выработать уникальную модель подготовки и апробации учебной литературы, сочетающий в себе модульный характер формирования материала, а также широкие возможности использования в образовательной деятельности сетевой научной периодики — Электронного научно-образовательного журнала «История». 

В работе совещания приняли участие Министр образования и науки Российской Федерации Ольга Юрьевна Васильева и Научный руководитель ИВИ РАН, академик РАН Александр Оганович Чубарьян. Подробнее с программой совещания можно ознакомиться на официальном сайте ГАУГН >>>

Крепим дружбу историков через информационное партнерство

22.12.2016

22 декабря 2016 г. между Электронным научно-образовательным журналом «История» и Военно-историческим центром Карельского перешейка заключено соглашение об информационном сотрудничестве, которое призвано содействовать повышению уровня развития исторической науки, качеству исторического образования и воспитания через формирование единого информационно-коммуникативного пространства. Стороны надеются, что достигнутное соглашение положит начало долгосрочному и эффективному сотрудничеству, в том числе — в сфере издательско-редакционного дела и совместного проведения общественно значимых мероприятий: конференций, семинаров, круглых столов, презентаций, выставок.

Проблемы национальных меньшинств в странах Центральной и Юго-Восточной Европы в межвоенный период

03.12.2016

Опубликован выпуск № 5 (49) Электронного научно-образовательного журнала «История» «Проблемы национальных меньшинств в странах Центральной и Юго-Восточной Европы в межвоенный период» (под общей редакцией Л. С. Лыкошиной). Данный выпуск подготовлен на основе материалов круглого стола «Проблемы национальных меньшинств в странах Центральной и Юго-Восточной Европы в межвоенный период», проведенного в октябре 2016 г. Институтом славяноведения РАН. Представленные статьи затрагивают широкий круг проблем, в том числе правовые аспекты положения национальных меньшинств в странах региона в указанный период, взаимоотношения национальных меньшинств и титульных наций, влияние внешнего фактора на положение национальных меньшинств, анализируются некоторые теоретические подходы к решению рассматриваемой проблемы в трудах политических деятелей межвоенного периода.

http://history.jes.su/issue.2016.2.5.5-49 >>>