Новые учебные пособия по «трудным вопросам» Отечественной истории

14.06.2017

Ассоциация учителей истории и обществознания совместно с Государственным академическим университетом гуманитарных наук (ГАУГН) и Институтом всеобщей истории РАН при поддержке гранта Российского Союза Молодежи подготовили и выпустили новую серию научно-методических модулей по «трудным вопросам» Отечественной истории.

Особенностью данных пособий является сочетание исторического и историографического обзора по «трудным вопросам» от профессиональных историков — специалистов по рассматриваемым темам, с методическими рекомендациями и для учителей истории по преподаванию трудных вопросов Отечественной истории.

В новую серию научно-методических модулей вошли пособия по следующим темам:

  • Эпоха Александра Невского и Золотая Орда (автор — кандидат исторических наук А. В. Кузьмин);
  • Эпоха Александра I и Николая I (автор — кандидат исторических наук Г. Н. Бибиков);
  • Причины свертывания НЭП, оценка результатов индустриализации, коллективизации и преобразований в сфере культуры (автор — доктор исторических наук А. Ю. Бахтурина).

Конференция «Компьютерное моделирование экономики и общества»

04.06.2017

В ЦЭМИ РАН 31 мая прошла конференция «Компьютерное моделирование экономики и общества». Организаторами выступили Отделение общественных наук РАН и Центральный экономико-математический институт РАН. 

Доклады были посвящены:

  • Компьютерному моделированию социально-экономических процессов 
  • Цифровой экономике 
  • Data mining
  • Искусственному интеллекту 
  • Агент-ориентированному моделированию 
  • Суперкомпьютерным технологиям 

Выставка «Строители нового мира. Коминтерн. 1918—1924 гг.»

26.05.2017

Масштабная историко-документальная выставка, приуроченная к столетию революции, открывается 25 мая 2017 г. в Манеже. Экспозиция «Строители нового мира. Коминтерн. 1918—1924 гг.» включает в себя сотни предметов — от картин известных мастеров соцреализма и агитплакатов до скульптуры, графики и кинохроники.

Интерес посетителей, вне всякого сомнения, вызовет центральное произведение выставки — грандиозная работа художника Исаака Бродского «II Конгресс Коминтерна». В 1920 г. Исаак Бродский возглавил группу живописцев, которым было поручено запечатлеть один из самых важных моментов постреволюционного времени — заседание Коммунистического интернационала, утвердившего Устав Коминтерна, а также цели и задачи мирового коммунистического движения. Работа над картиной заняла четыре года. Результат поразил современников: на огромном групповом портрете были изображены 600 человек. В процессе создания полотна художник выполнил сотни портретных зарисовок с ведущих деятелей международного рабочего и коммунистического движения. К слову, кисти Исаака Бродского принадлежит целая серия портретов советских вождей — Ленина и Сталина, а также крупных деятелей большевистской партии: Молотова, Ворошилова, Фрунзе, Кирова, Кагановича и других. На выставке будет представлен первый официальный портрет вождя пролетарской революции — картина Исаака Бродского «Ленин и манифестация».

Экспозиция «Строители нового мира. Коминтерн. 1918—1924 гг.» будет работать в Центральном выставочном зале «Манеж» с 25 мая по 14 июня 2017 г. Она подготовлена Государственным музейно-выставочным центром «РОСИЗО» совместно с Государственным историческим музеем и Российским государственным архивом социально-политической истории при содействии Министерства культуры. Выставка входит в план основных культурных мероприятий, посвященных столетию революции 1917 года, который был утвержден в январе на заседании Оргкомитета под руководством Председателя Российского исторического общества Сергея Нарышкина.

Источник: Официальный сайт Российского исторического общества

Вышло в свет учебное пособие по Истории Крыма

25.05.2017

На страницах Электронного научно-образовательного журнала «История» опубликовано учебное пособие «История Крыма», подготовленное коллективом историков и политологов Крымского федерального университета им. В. И. Вернадского в рамках проекта «История России через историю регионов». Издание характеризует важнейшие процессы и события истории полуострова в тесной связи с историей всей России. Политическая, экономическая, социокультурная, ментальная стороны жизни регионального сообщества прослеживаются с древности до наших дней. Раскрывается вклад многих народов и выдающихся личностей в освоение просторов Северного Причерноморья. Пособие снабжено вопросами, глоссарием, обширным списком рекомендованных источников и литературы, богатым иллюстративным и картографическим материалом.

«История Крыма» как модуль Инновационного учебно-методического комплекса «ИСТОРИЯ», реализумого Государственным академическим университетом гуманитарных наук (ГАУГН) совместно с Институтом всеобщей истории (ИВИ РАН), обеспечивает реализацию регионального компонента исторического образования. Материалы пособия предназначены для использования в старших классах общеобразовательной школы, на исторических факультетах вузов, и могут быть включены в учебный план как в качестве элективного курса, так и для изучения основного курса истории России.

Истории и культура религий России

15.05.2017

ГАУГН-Пресс спешит представить вниманию читателей новое учебное пособие — «История и культура религий России», изданное Государственным академическим университетом гуманитарных наук (ГАУГН) и Институтом всеобщей истории РАН в рамках проекта по подготовке Инновационного учебно-методического комплекса «ИСТОРИЯ».

Настоящее учебное пособие рассказывает о возникновении, истории и культуре религий России, делая особый акцент на традиционных для нашей страны религиях – православном христианстве, исламе, иудаизме и буддизме, одновременно уделяя достаточное внимание другим существующим в России религиозным традициям и традиционным верованиям ее народов. Специальным образом авторы останавливаются на религиозной культуре и повседневной жизни верующих, принадлежащих к тем или иным религиозным традициям, рассказывают о вкладе последних в историю и культуру нашей страны и современного мира в целом. Пособие прошло апробацию в рамках проекта кафедры теологии НИЯУ МИФИ по созданию инновационных гуманитарных курсов для студентов естественно-научных и инженерно-технических специальностей.

Пособие снабжено вопросами и заданиями разного типа, богатым иллюстративным и картографическим материалом. Материалы пособия могут быть включены в учебный план как в качестве элективного курса, так и использоваться при изучении гуманитарных предметов по базовому учебному плану. Пособие предназначено для использования в старших классах общеобразовательных учебных заведений, в непрофильных вузах, на младших курсах вузов с исторической и религиоведческой специализацией, а также для всех интересующихся историей и культурой религий России.

История и культура религий России. Учебное пособие / отв. ред. А. Л. Беглов, Н. А. Белякова, Е. В. Саплина, Е. В. Смирницкая, Е. С. Токарева. – М.: ООО «Интеграция: Образование и Наука», 2017. – 224 с., илл., карты. ISBN 978-5-904914-16-5

Заказ книг доступен на сайте ГАУГН-Пресс >>>

Утопии века Просвещения

09.04.2017

Готовится к изданию учебное пособие «Утопии века Просвещения», в рамках которого автор, доктор исторических наук Александр Викторович Чудинов анализирует последствия смены мировоззренческих парадигм в Век Просвещения, характеризует особенности утопической мысли эпохи Просвещения в целом и рассказывает об отдельных утопиях того периода, оказавших наибольшее влияние на общественное сознание и политическую практику европейских стран XVIII — начала XIX вв., а также о попытках реализации ряда утопических систем во время Французской революции XVIII столетия. Пособие ориентировано на преподавателей и студентов исторических факультетов вузов, а также на всех интересующихся Новой историей Франции.

Предзаказ книг доступен на сайте издательства ГАУГН-Пресс.

«Утопии века Просвещения» — первое пособие в «Малой серии», тематическом блоке изданий, входящем в инновационный учебно-методический комплекс «ИСТОРИЯ».

Опубликована монография М. А. Липкина «Советский Союз и интеграционные процессы в Европе»

03.03.2017

Вышла в свет монография М. А. Липкина «Советский Союз и интеграционные процессы в Европе: середина 1940-х — конец 1960-х гг.»

В книге показана история европейской интеграции и международных экономических отношений в период от окончания Второй мировой войны до конца 1960-х гг. Работа основана на документальных материалах из одиннадцати архивов (семи российских и четырех зарубежных), значительная часть которых вводится в научный оборот впервые. Показана логика и эволюция советского восприятия интеграционных процессов в Западной Европе с точки зрения глобальных и региональных интересов СССР. Анализируются успехи и неудачи СЭВ — «восточной» интеграционной модели. Впервые проводится документальный анализ внешнеэкономической политики периода «раннего» руководства страны командой Л. И. Брежнева, показана роль китайского и японского факторов в глобальной и региональной политике Москвы.

Для историков, студентов и преподавателей исторических, экономических и политологических дисциплин, специалистов-международников и всех, кто интересуется историей СССР послевоенного периода.

Историческое образование в высшей школе России: пути обновления

26.01.2017
При поддержке ГАУГН в Российской академии наук 27 января 2017 г. состоится всероссийское совещание деканов и заведующих кафедрами исторических факультетов российских вузов на тему «Историческое образование в высшей школе России: пути обновления».
 
Программа мероприятия
 
 
10.30–13:30 Всероссийское совещание деканов и заведующих кафедрами исторических факультетов российских университетов «Современное состояние и перспективы развития исторического образования в вузах РФ».
 
Приветствия:
  • Чубарьян Александр Оганович, академик, научный руководитель ИВИ РАН, руководитель ФУМО по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 46.00.00 «История и археология». 
  • Васильева Ольга Юрьевна, Министр образования и науки РФ.
 
Выступления:
 
  • Тучков Иван Иванович, декан исторического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Преподавание истории в высшей школе: современный опыт.
  • Мизис Юрий Алексеевич, заведующий кафедрой всеобщей и российской истории Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина. Проблемы университетского исторического образования в России на современном этапе.
  • Герцен Александр Германович, декан исторического факультета Крымского государственного университета. Историческое образование в высшей школе современной России: взгляд из Крыма. 
  • Якуб Алексей Валерьевич, ректор Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского. Университетское историческое образование в регионе: проблемы и перспективы. 
  • Бугров Дмитрий Витальевич, первый проректор Уральского федерального университета им. Первого президента России Б.Н. Ельцина. Историческое образование в Уральском федеральном университете: опыт, проблемы, ожидания. 
  • Миньяр-Белоручев Константин Валерьевич, Проректор по учебно-методической работе Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. О целесообразности корректировки некоторых подходов к актуализации ФГОС ВО. 
  • Маслов Виталий Николаевич, заместитель директора Института международных отношений и мировой истории Балтийского государственного университета им. И. Канта. Реорганизация управления образовательным процессом и опыт обучения историков по модульной системе в Институте гуманитарных наук БФУ им. И. Канта. 
  • Лубков Алексей Владимирович, член-корр. РАО, ректор Московского педагогического государственного университета. Подготовка современного учителя истории: традиции и новации. 
  • Фомин-Нилов Денис Валерьевич, и.о. ректора Государственного академического университета гуманитарных наук. История России через историю регионов: итоги первой пятилетки и перспективы 2020.
14:30 – 17:00 Пленум ФУМО по укрупненной группе специальностей и направлений 46.00.00 «История и археология» «Модернизация исторического образования в РФ».
 
  • Шкаренков Павел Петрович, директор Института истории и филологии РГГУ. ФГОС 3++ и подготовка бакалавров по истории. 
  • Бородкин Леонид Иосифович, член-корр. РАН, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова. О разработке ФГОС по направлению «История» (уровень магистратуры): проблемы и возможные решения. 
  • Канторович Анатолий Робертович, доцент исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. ФГОС по направлению подготовки «Археология» (уровень бакалавриата и магистратуры). 
  • Шкаренков Павел Петрович, директор Института истории и филологии РГГУ. О научно-методической концепции учебного модуля по «Истории России» для направления «История». 
  • Безбородов Александр Борисович, проректор РГГУ. О научно-методической концепции учебного модуля по «Истории России» для гуманитарных направлений. 
  • Порохня Виктор Сидорович, директор Межвузовского центра по историческому образованию в технических вузах, Московский авиационный институт. О проекте рабочей программы по преподаванию Истории России для негуманитарных направлений подготовки (квалификация (степень) выпускника «бакалавр»).
  •  

Issue 11

29.12.2016

A new issue 11, number 1-4 has been published.

http://artsoc.jes.su/issue.2016.4.12.1-4-en.

 

Крепим дружбу историков через информационное партнерство

22.12.2016

22 декабря 2016 г. между Электронным научно-образовательным журналом «История» и Военно-историческим центром Карельского перешейка заключено соглашение об информационном сотрудничестве, которое призвано содействовать повышению уровня развития исторической науки, качеству исторического образования и воспитания через формирование единого информационно-коммуникативного пространства. Стороны надеются, что достигнутное соглашение положит начало долгосрочному и эффективному сотрудничеству, в том числе — в сфере издательско-редакционного дела и совместного проведения общественно значимых мероприятий: конференций, семинаров, круглых столов, презентаций, выставок.